პროექტები

პროექტის სახელწოდება	,, მწვანე  გარემო’’
პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით	პროექტის ფარგლებში მოსწავლეები შეეცდებიან თვითონ და სხვებიც ჩართონ გამწვანების აქციაში
პროექტის აქტუალობა	ქალაქის მთავარი პრობლემა არის უჟანგბადობა და დაბინძურებული გარემო
პროექტის მიზნები	პროექტის მონაწილეები სხვადასხვა სამთავრობო და არასამთავრობო ორგანიზაციების დახმარებით ქალაქს შემატებენ მწვანე ნარგავებს
მონაწილეთა ასაკი	საშუალო  მე-10 კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა	2 კვირა
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას	მწვანე ნარგავები შეემატება სკოლის მიმდება ტერიტორიასა და სხვა პრობლემურ ადგილებში
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები	კომპიუტერი, პროექტორი, ფლაიერები, ნერგები, ხელთათმანები, ნიჩბები
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები	·         მოსწავლეები ჩაატარებენ კვლევას რა უწყობს ხელს ჰაერის დაბინძურებას, მოიპოვებენ ინფორმაციას რომელი რეგიონებია ყველაზე მეტად დაბინძურებული, დასახავენ გეგმას მწვანე ნარგავების საშუალებით მცირეოდენი წვლილი შეიტანონ პრობლემის მოგვარებაში ·         მოსწავლეები გააკეთებენ ფლაიერებს და მოიზიდავენ ბავშვებს და უფროსებს პროექტში მონაწილეობისთვის ·         წერილობით მიმართავენ სხვადასხვა სამტავრობო და არასამთავრობო ორგანიზაციებს ნერგების შესაძენად და დასარგავად საჭირო ხელსაწყოებისთვის ·         ნერგების მოპოვებს შემდეგ განახორციელებენ მის დარგვას წინასწარ შერჩეულ ადგილზე ·         მოსწავლეები სკოლის  ფარგლებში მოაწყობენ თავიანთი გაწეული შრომის პრეზენტაციას
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი	·         მოქ. X. 5  მოსწავლეს შეუძლია გააზრებული  მონაწილეობა და თანამშრომლობა სოციალური პრობლემების გადაწყვეტაში ·         ბუნ.I.8.მოსწავლეს შეუძლია დამოკიდებულების გამოხატვა საკუთარი  გარემოსადმი.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):	მარინე ხვედელიძე
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა	marikakhvedelidze@gmail.com
პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი

პროექტის    შეფასების რუბრიკა

1	მოძიებული ინფორმაციის  შესაბამისობა   თემასთან	1-2
2	მოძიებული ინფორმაციის სანდოობა და მრავალფეროვნება	1-2
3	პროექტის   პრეზენტაციო მხარე	1-2
4	პროექტის ვიზუალური მხარე( სლაიდშოუ, კედლის გაზეთი, ბუკლეტები, ბროშურები და ნახატები)	1-2
5	თემის ირგვლივ კითხვებზე პასუხი	1-2

პრეზენტაციის შეფასება

1	პრეზენტაცია  პასუხობს  სათაურს  ,,მწვანე გარემო“	1
2	ფლობს აუდიტორიას	1
3	თემა არ სცილდება     შინაარსის   ფარგლებს	1
4	სწორად ჩამოთვლის გარემოს პრობლემებს	1
5	ადარებს ერთმანეთთან ჯანსაღ და არაჯანსაღ გარემოს	2
6	ახასიათებს ჯანსაღ გარემოს	2
7	თვალსაჩინოებას იყენებს მიზნობრივად	1
8	იცავს დროის ლიმიტს	1